EXPRESIÓN ORAL, ¿JUGAMOS?

La expresión oral es fundamental en nuestras aulas y es nuestro deber mejorarla, es uno de los elementos necesarios en la relación entre iguales y para ello es esencial hacer un correcto uso del lenguaje. Además una buena expresión oral, mejorará el aprendizaje de la Lecto-Escritura y seguidamente la expresión escrita ,de nuestro alumnado. La LOMCE trata la expresión oral como un elemento transversal que debe ser trabajado en todas las áreas, no sólo en Lengua Castellana.

Para trabajar la expresión oral hay numerosas actividaes: trabalenguas, inventar historias por pasos, teléfono roto..., pero hoy os traigo dos juegos clásicos que utilizo en mi aula de PT, dos juegos que seguramente podéis tener en casa y nunca pensasteis poder utilizar en clase. Estos dos juegos son: ¿Quién es Quién? y Tabu Junior.

-¿Quién es Quién?, es un juego que ayudará a nuestros niños y niñas a realizar descripciones, inventar preguntas y respuestas adecuadas y a mejorar la escucha activa.

-Tabu, es un juego que nos permite trabajar las conversaciones entre iguales, amplia el vocabulario y trabaja los sinónimos para no ser repetitivos en nuestro discurso.

Espero que el uso de estos dos juegos en mi aula os haya gustado y os animo a utilizar estos y otros juegos parecidos en vuestras aulas. El juego es una de las mejores vÍas para el afianzamiento de los aprendizajes, es motivador para nuestro alumnado y nos saca de la rutina. Sólo me queda despedirme y... ¡Ahora no pongas escusas para jugar con tus alumnos/as en el aula!